Sabtu, 14 Oktober 2017
Minggu, 08 Oktober 2017
ULANGAN BIOLOGI SEMESTER 1
Siang ini saya share Soal materi Biologi kelas X semester 1 OK
SOAL
1.
Kegiatan yang mendahului suatu penelitian ilmiah adalah ....
a. merumuskan hipotesis
b. studi pendahuluan
c. menyusun kerangka berpikir
d. memilih masalah
e. merumuskan masalah
2. Hipotesis merupakan jawaban sementara dari suatu penelitian, yang seharusnya dibuktikan dulu melalui ....
a. pengumpulan data
b. percobaan
c. menarik kesimpulan
d. observasi
e. menguji fakta yang ada
3. Siswa kelas X melakukan penelitian pengaruh pupuk urea terhadap pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau dengan menggunakan lima pot yang diberi perlakuan pupuk berbeda-beda konsentrasinya. Pada percobaan yang dilakukan oleh siswa kelas X tersebut, yang merupakan variabel tergantungnya adalah ....
a. kecambah kacang hijau
b. medium potnya
c. lama pertumbuhan
d. jumlah variasi pupuk
e. hasil pertumbuhan kacang hijau
4. Pernyataan berikut yang merupakan sikap ilmiah adalah ....
a. mengadakan pengulangan hasil percobaan
b. rasa ingin tahu terhadap suatu permasalahan
c. dapat memecahkan dan menemukan jawaban
d. memecahkan suatu masalah
e. menetapkan jawaban berdasarkan pendapat seorang ahli
a. merumuskan hipotesis
b. studi pendahuluan
c. menyusun kerangka berpikir
d. memilih masalah
e. merumuskan masalah
2. Hipotesis merupakan jawaban sementara dari suatu penelitian, yang seharusnya dibuktikan dulu melalui ....
a. pengumpulan data
b. percobaan
c. menarik kesimpulan
d. observasi
e. menguji fakta yang ada
3. Siswa kelas X melakukan penelitian pengaruh pupuk urea terhadap pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau dengan menggunakan lima pot yang diberi perlakuan pupuk berbeda-beda konsentrasinya. Pada percobaan yang dilakukan oleh siswa kelas X tersebut, yang merupakan variabel tergantungnya adalah ....
a. kecambah kacang hijau
b. medium potnya
c. lama pertumbuhan
d. jumlah variasi pupuk
e. hasil pertumbuhan kacang hijau
4. Pernyataan berikut yang merupakan sikap ilmiah adalah ....
a. mengadakan pengulangan hasil percobaan
b. rasa ingin tahu terhadap suatu permasalahan
c. dapat memecahkan dan menemukan jawaban
d. memecahkan suatu masalah
e. menetapkan jawaban berdasarkan pendapat seorang ahli
5. Kesimpulan dari suatu penelitian/percobaan dapat berupa ....
a. kebenaran
b. data
c. grafik
d. keterangan
e. fakta
6. Objek yang dipelajari biologi seluruh kehidupan oleh Carl Woese dikelompokkan menjadi ....
a. 3 kingdom
b. 4 kingdom
c. 5 kingdom
d. 6 kingdom
e. 7 kingdom
7. Suatu kingdom kehidupan yang memiliki ciri khas tidak memiliki klorofil namun bersifat heterotrof saprofit/parasit, berkembang biak dengan spora adalah kingdom ....
a. Protista
b. Monera
c. Fungi
d. Plantae
e. Animalia
8. Organisasi lingkungan dari tingkatan yang sederhana menuju ke tingkat yang paling kompleks adalah ....
a. sel – organ – sistem organ – organisme
b. sel – organ – organisme – sistem organ
c. populasi – individu – komunitas – biosfer
d. populasi – individu – komunitas – ekosistem
e. individu – populasi – komunitas – ekosistem
a. kebenaran
b. data
c. grafik
d. keterangan
e. fakta
6. Objek yang dipelajari biologi seluruh kehidupan oleh Carl Woese dikelompokkan menjadi ....
a. 3 kingdom
b. 4 kingdom
c. 5 kingdom
d. 6 kingdom
e. 7 kingdom
7. Suatu kingdom kehidupan yang memiliki ciri khas tidak memiliki klorofil namun bersifat heterotrof saprofit/parasit, berkembang biak dengan spora adalah kingdom ....
a. Protista
b. Monera
c. Fungi
d. Plantae
e. Animalia
8. Organisasi lingkungan dari tingkatan yang sederhana menuju ke tingkat yang paling kompleks adalah ....
a. sel – organ – sistem organ – organisme
b. sel – organ – organisme – sistem organ
c. populasi – individu – komunitas – biosfer
d. populasi – individu – komunitas – ekosistem
e. individu – populasi – komunitas – ekosistem
9. Cabang biologi yang
memiliki kajian berupa benda hidup yang hanya tampak dilihat dengan alat bantu
adalah ....
a. virologi
b. bakteriologi
c. biologi nuklir
d. mikologi
e. mikrobiologi
10. Virus dapat
memindahkan materi genetik dari bakteri satu ke bakteri lainnya melalui proses
....
a. transkripsi
b. transformasi
c. transduksi
d. sekduksi
e. konjugasi
11. Kelompok organisme yang terdiri dari
berbagai spesies yang tinggal bersama dalam lingkungan tertentu disebut …
a. populasi
b. komunitas
c. ekosistem
d. bioma
e. biosfer
12. Luna Maya mengamati sayatan daun Rhoeo
discolor dengan menggunakan mikroskop. Untuk memahami bentuk-bentuk sel yang
teramati pada sediaan tersebut ia perlu mempelajari cabang biologi…
a. mikrobiologi
b. morfologi
c. sitologi
d. histologi
e. fisiologi
13. Berikut ini yang merupakan aplikasi
cabang biologi di bidang mikrobiologi adalah …
a. pembuatan yogurt
b. inseminasi buatan
c. penyisipan gen
d. super ovulasi
e. transplantasi organ
14. Sebuah penelitian berjudul “Pengaruh lama
perendaman terhadap perkecambahan biji jagung”. Variabel bebas pada penelitian
tersebut adalah …
a. cahaya
b. biji jagung
c. air
d. lama perendaman
e. suhu
15. Dugaan sementara terhadap suatu masalah
sebelum dibuktikan kebenarannya adalah …
a. observasi
b. analisis
c. penafsiran data
d. variable
e. hipotesis
16. Berikut ini adalah manfaat biologi di
bidang pertanian, kecuali …
a. kultur jaringan
b. teknik pemupukan yang tepat
c. penyilangan tanaman
d. pengelolaan lahan dengan alat canggih
e. penemuan vaksin
17. HIV sebagai penyebab AIDS akan
mengakibatkan orang yang terinfeksi
mengalami
....
a.
peningkatan leukosit
b. kerusakan
hati dan limpa
c.
peningkatan trombosit
d. lemahnya
sistem kekebalan
e. penurunan
kadar eritrosit
18. Mencegah wabah penyakit ..... Vaksin yang dapat diberikan secara oral (melalui mulut) adalah vaksin untuk
a. demam
berdarah
b. trakom
c. rabies
d. polio
e. cacar
19. Medium yang paling cocok untuk
menumbuhkan virus adalah ....
a. agar-agar
b. telur ayam busuk
c. embrio ayam yang masih hidup
d. embrio tikus putih yang sudah mati
e. ekstrak agar-agar ditambah glukosa
20. Salah satu sifat dari virus adalah ....
a. dapat hidup pada sel hidup dan tidak hidup
b. memiliki inti sel dan organel sel
c. hanya menginfeksi sel yang memiliki kesesuaian
protein
d. dapat dilihat menggunakan mikroskop cahaya
e. selnya berbentuk coccus
21. Virus tidak dapat masuk dalam kelompok
makhluk hidup karena ....
a. virus dapat dikristalkan
b. virus dapat melakukan pembuahan
c. virus dapat menularkan penyakit
d. virus dapat bergerak
e. virus dapat berkembang biak
22. Virus tersusun atas selubung protein yang
disebut ....
a. virion d. partikel
virus
b. vaksin e. hospes
c. kapsid
23. Virus yang menginfeksi bakteri disebut ....
a. mikrobakteri d. makrobakteri
b. bakteriofag e. mikroprofag
c. profag
24. Tahap-tahap daur litik yang benar adalah ....
a. adsorpsi – injeksi – litik – perakitan –
sintesis
b. adsorpsi – perakitan – sintesis – litik –
injeksi
c. adsorpsi – injeksi – sintesis – perakitan –
litik
d. adsorpsi – injeksi – sintesis – litik –
perakitan
e. adsorbsi – sintesis – injeksi – perakitan –
litik
25. Virus tidak dianggap
sebagai sebuah sel dengan alasan ....
a. terlalu kecil dan tidak
memiliki protoplasma
b. hanya hidup sebagai
parasit saja
c. dapat dikristalkan
d. dapat melakukan
perkembangbiakan
e. tidak memiliki bentuk
26. Untuk melawan virus
yang masuk ke dalam tubuh baik pada manusia atau tubuh hewan maka tubuh akan
membentuk ....
a. antigen
b. antibodi
c. antiserum
d. antikuman
e. antikoagulan
27. Reproduksi pada
bakteri dapat dilakukan melalui peristiwa yang dinamakan ....
a. transformasi –
transduksi – konjugasi
b. transformasi –
transduksi – proliferasi
c. proliferasi – konjugasi
– transformasi
d. konjugasi – replikasi –
transformasi
28. Jenis bakteri berikut
ini yang mampu memfiksasi nitrogen bebas dari udara adalah
a. Bakteri ungu
b. Rhizobium
c. denirificans
d. bakteri besi
e. sreptococcus
29. Tipe bakteri yang
dapat menimbulkan rasa gatal-gatal jika menginfeksi tubuh adalah bakteri ...
a. kokus
b. diplokokus
c. diplobasil
d. spillium
e. basil
30. Bakteri yang memiliki
flagel pada seluruh tubuhnya disebut ....
a. atrik
b. amfitrik
c. monotrik
d. peritrik
e. lofotrik
31. Yang termasuk jenis bakteri seperti gambar
berikut adalah…
a. Salmonella typhosa
b. Streptococcus sp
c. Spirillum sp
d. Streptobacillus moniliformis
e. Sarcina sp
32. Lactobacillus bulgaricus adalah bakteri yang
digunakan untuk membuat yoghurt dari bahan baku susu. Bakteri tersebut memiliki
sifat…
a. Aerob dan parasit
b. Aerob dan saprofit
c. Anaerob dan parasit
d. Anaerob dan saprofit
e. Aerob dan fotoautotrof
33. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini
2NH3 + 3O2 2HNO2 + 2H2O + energi
Jenis
bakteri yang berperan dalam reaksi kimia diatas adalah…
a. Clostridium tetani
b. Nitrosococcus
c. Lactobacillus
bulgaricus
d. Rhizobium
e. Hydrogenobacter
34. Bagian dari Anabaena yang berperan untuk
mengikat nitrogen dari udara adalah…
a. Akinet
b. Heterosista
c. Hormogonium
d. Baeosit
e. Endospora
35. Archaebacteria berbeda dengan Eubacteria,
karena Archaebacteria…
a. Prokariotik
b. Eukariotik
c. Memiliki peptidoglikan
d. Tidak memiliki peptidoglikan
e. Memiliki satu jenis RNA
36. Archaebacteria yang hidup di rawa dan
menghasilkan gas metana adalah jenis bakteri…
a. Termoasidofil
b. Halofil
c. Pereduksi sulfur
d. Anaerob
e. Metanogenik
37. Jika bakteri diberi pewarna gram menunjukkan
warna ungu maka bakteri tersebut adalah…
a. Bakteri gram positip karena
peptidoglikannya tebal
b. Bakteri gram positip karena
peptidoglikannya tipis
c. Bakteri gram negatip karena
peptidoglikannya tebal
d. Bakteri gram negatip karena peptidoglikannya
tipis
e. Bakteri gram positip karena tidak
memiliki peptidoglikan
38. Kelompok Protista anggotanya memiliki nukleus
yang dilindungi oleh selaput inti. Oleh karena iu bersifat…
a. Eukarioik
b. Prokariotik
c. Mirip dengan jamur
d. Mirip dengan hewan
e. Mirip dengan tumbuhan
39. Alga dapat diklasifikasikan berdasarkan…
a. Bentuk tubuh
b. Struktur selnya
c. Peranannya dalam ekosistem
d. Kandungan klorofil
e. Kandungan pigmen yang dominan
40. Chlorella merupakan salah satu alga yang
cukup memperoleh perhatian para ahli sebagai sumber makanan baru, karena
mengandung protein dan amilum cukup tinggi. Organisme ini termasuk…
a. Alga coklat
b. Alga merah
c. Alga biru
d. Alga hijau
e. Alga keemasan
41. Seorang siswa mengamati alga di laboratorium
dengan ciri: bentuk kloroplasnya seperti spiral/ skrup yang dilengkapi pirenoid
Apa
nama alga yang diamati Marshanda…
a. Spirogyra sp c. Ulva sp
b. Oedogonium sp d. Chara sp
c. Ulothrix sp
42. Pigmen yang didominasi berupa fukosantin
terdapat pada…
a. Chlorophyta
b.
Phaeophyta
c. Rhodophyta
d. Chrysophyta
e. Cyanophyta
43. Protozoa dapat diklasifikasikan berdasarkan…
a. Struktur tubuh
b. Ada tidaknya pigmen
c. Adanya pirenoid
d. Jumlah nukleus
e. Alat gerak
44. Ruminococcus albus adalah jenis archaebacteria yang mampu memecah selulosa. Archaebakteria ini termasuk ....
a. halofil ekstrim
b. termoasidofil
c. sulfobacteria
d. methanogenik
e. parasit
45. Untuk membuat minuman
youghurt diperlukan bakteri ....
a. Streptococcus
thermophylus
b. Escherichia coli
c. Diplococcus pneumonia
d. Lactobacillus
bulgaricus
e. Acetocter xilinum
46. Pedagang telur
mengawetkan barang dagangannya dengan cara pengasinan. Tujuan pengasinan adalah
....
a. menetralkan racun
bakteri
b. memusnahkan spora
bakteri
c. mengurangi aktivitas
bakteri dan spora
d. membunuh bakteri
pathogen
e. mengganggu aktivitas
bakteri
47. Fase aseksual jamur
yang menghasilkan spora dapat bergerak seperti amoeba disebut fase ....
a. protoplasma
b. plasmodium
c. amoeboid
d. monokariotik
e. dikariotik
48. Penyakit malaria disebabkan oleh anggota dari
Protozoa, yaitu…
a. Trypanosoma
b. Leishmanis
c. Plasmodium
d. Balantidium
e. Entamoeba
49. Seorang siswa mengamati air rendaman jerami
di bawah mikroskop dengan perbesaran 10X10. Tampak oleh mereka sebentuk
organism satu sel yang berbentuk oval, transparan dan bergerak dengan
rambut-rambut halus di permukaan tubuhnya. Organisme tersebut adalah…
a. Amoeba proetus
b. Paramaecium caudatum
c. Euglena viridis
d. Volvox globator
e. Plasmodium
50. Salah satu peranan Phytoflagellata dalam
ekosistem perairan adalah…
a. Zooplankton
b. Phytoplankton
c. Decomposer
d. Detrivor
e. Konsumen
51. Jamur Rhizopus oryzae dapat dimanfaatkan
untuk membuat ....
a. oncom merah d.
tempe
b. antibiotik
e. sake
c. tape
52. Dinding sel pada jamur Zygomycota mengandung
zat ....
a. sitokitin
d. tanduk
b. kitin
e. fiositin
c. selulosa
53. Jamur yang menghasilkan spora dalam basidium
ditunjukkan oleh kecuali .....
a. Rhizopus
b. Pleorites
c. Auricularia
d. volvariella volvacea
e. Amanita
54. Perhatikan kelompok jamur di bawah ini:
1) Volvariella
volvaceae 4)
Auricularia politrica
2) Rhizopus sp 5)
Amanita caesarina
3) Saccharomyces sp
Jamur yang enak dimakan
adalah . . . .
a. 1, 2, dan 3 d.
1, 4, dan 5
b. 1, 2, dan 4 e.
3, 4, dan 5
c. 1, 3, dan 5
55. Berikut jamur yang tergolong Fungi Imperfectii
a. Rhizopus oryzae
b. Penicillium notatum
c. Sacharomyces cerevisae
d. Monilia sitophylla
e. Neurospora crassa
56. Kacang tanah yang ditumbuhi jamur hendaknya
dibuang, karena telah mengandung aflatoksin yang dihasilkan oleh ….
a. Peniscilium sp d.
Aspergilus flavus
b. Fusarium sp e. Roselinia sp
c. Rhizopus sp
57. Pernyataan di bawah ini tentang sifat-sifat
dari jamur yang benar adalah . . . .
a. tidak berklorofil dan
eukariotik d. berklorofil dan
eukariotik
b. tidak berklorofil dan
prokariotik e. berklorofil dan
heterotrof
c. tidak berklorofil dan
autotrof
58. Bentuk interaksi antara Mycoriza dengan akar
tanaman merupakan bentuk simbiosis ….
a. Mutualisme d.
parasitisme
b. komensalisme e.
kompetisi
c. netralisme
59. Ganggang dan jamur dapat hidup
bersama-sama. Jamur membantu ganggang
dalam menyerap zat-zat an-organik dan air, sedangkan ganggang memberikan hasil
fotosintesis kepada jamur. Simbiosis
antara ganggang dan jamur membentuk ….
a. ganggang air d.
lumut hati
b. jamur kuping e.
paku ekor kuda
c. lumut kerak
60. Endomikoriza yang bersimbiosis dengan
Rhizobium radicicola sangat menguntungkan dalam pertanian, karena mempercepat
proses fiksasi ....
a. helium
d. hidrogen
b. oksigen
e. nitrogen
c. karbon
ESSAY
1. 1. Sebutkan langkah-langkah para
ilmuwan menentukan suatu ilmu.
2. Tuliskan organisasi kehidupan dari
tingkat yang paling sederhana hingga tingkatan yang paling kompleks.
3. Bagaimanakah cara virus menginfeksi
Escherichia coli? Jelaskan.
4. Mengapa adonan roti dapat berkembang
menjadi besar setelah di open pada suhu tinggi?\
5. Di manakah tempat perkembangbiakan
Plasmodium baik secara vegetatif maupun generatip? Jelaskan.
Langganan:
Postingan (Atom)